EL TEATRO COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

 TEATRO Y MEDIO AMBIENTE: Reducir, Reutilizar, Reciclar

   

     El alumnado de 1º de bachillerato J representa la función teatral titulada, Teatro y Medioambiente: Reducir, Reutilizar, Reciclar, en la que se pudo apreciar diferentes escenas habituales en un instituto de secundaria en relación a esta temática.

   

     Se trata de una performance participativa enmarcada en el proyecto "El Teatro como herramienta para la educación ambiental".  

    Un espectáculo interactivo en el que los asistentes (alumnado de 1º y 2º ESO) aportan las soluciones a los problemas planteados sobre el medioambiente.

    La actividad fue coordinada por la profesora del departamento de Lengua Castellana y Literatura, Emilia Cazorla.

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

 DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

    El alumnado del IES Pérez Galdós se suma en la participación en la acción conjunta con ESenRED (red de escuelas estatales para la sostenibilidad), propuesta por el día 5 de junio "Día Mundial del Medio Ambiente"

    Este curso se ha centrado en uno de los problemas ambientales de actualidad, como es la el agotamiento de los recursos, propiciando por tanto, el consumo responsable.  

    La propuesta de proyecto ha sido "La cara oculta de tu móvil".  Se han facilitado diferentes temáticas para abordar este proyecto.

    Entre diferentes temáticas propuestas, el alumnado de diferentes materias ha elegido la más acorde a su trabajo en el aula y han elaborado una infografía como producto final.

    A continuación se presentan los trabajos realizados por el alumnado de las materias de Italiano  (1º Bachillerato) y Cultura Científica (4º ESO).

 

• ITALIANO - 1º BACHILLERATO: "Reflexión sobre la cultura del consumismo"

      La tarea se propone con una visión general sobre el consumismo para el alumnado, 

el consumismo en sus vidas.

    Seguidamente trabajan en grupos y realizan búsqueda de información de los siguientes puntos:

 

        1. Definición de Consumismo. ¿Qué es la sociedad del consumo?

        2. Cuándo aparece y cómo comienza.

        3. Símbolo de la sociedad del consumo: TV, Internet.

        4. El papel de la mujer.

        5. Consumismo y crecimiento demográfico y urbano.Baby boomers.

        6. Pros y contras.

        7. Crítica al consumismo: Pier Paolo Pasolini.

 

    Finalmente se hace la puesta en común y reflexión "in plenum". 

 

    Han utilizado el español como idioma de comunicación, y posteriormente con ayuda de la auxiliar de conversación, 

muestra un poema.

 

    Después de este trabajo cooperativo se elaboran lemas y frases que concluían el proyecto,

elaborado en la infografía.

 

El último paso fue la elaboración de los lemas y las frases,que les suscitaba el tema después de su profundización.

La cara oculta de tu móvil: "Reflexión sobre la Cultura del Consumismo"

 

•  CULTURA CIENTÍFICA - 4º ESO: "Consecuencias Mediambientales de los teléfonos móviles"

     En la materia de Cultura científica” y como parte del Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad, 13 alumnas y 3 alumnos participaron en el proyecto planteado.

 

    En sus proyectos han analizado desde el punto de vista del Medio Ambiente, las consecuencias positivas y negativas del uso de estos dispositvos. 

 

    Se han distribuido en grupos de trabajo libres y realizaron los tres productos que se muestran: 

• Infografía en Canvas.  

1. La cara oculta de tu móvil: "Consecuencias Medioambientales"

 

• Presentación.    

2. La cara oculta de tu móvil: "Consecuencias Medioambientales"

 

• Genially.

3. La cara oculta de tu móvil: "Consecuencias Medioambientales"  

 

 

¡Enhorabuena a todas y todos por el trabajo realizado!

Primer Debate de Comités del Eje de Igualdad

  Debate de los comités del Eje de Igualdad

    Dos alumnas de 1º y 2º de la ESO, Malena Brito Parra e Imene Mameche Dahmank, en representación del Comité de Igualdad del IES Pérez Galdós, asistieron el lunes 20 de junio al CEP Las Palmas para participar en el Primer Debate de los comités del Eje de Igualdad en torno al tema "¿Estamos acabando con el machismo, o se está reasentando?"

     

    Alumnas y alumnos de los IES Cairasco de Figueroa, Isabel de España, Mesa y López, Ana Luisa Benítez y Pérez Galdós mostraron datos y debatieron sobre temas tan importantes como la pornografía, el género, la prostitución y los avances y retrocesos de los derechos de las mujeres y del colectivo LGTBI en el mundo actual.

    Muchas gracias por el esfuerzo, por documentarse y por la participación en el evento, que fue muy satisfactorio al permitirnos disfrutar de nuestra unión en el trabajo por la igualdad.

Jornada de Visita y Convivencia al Espacio Violeta de la Biblioteca Central en el Campus ULPGC.

 Jornada de Visita y Convivencia del Comité 

al  Espacio Violeta de la Biblioteca Central de la ULPGC. 

    El alumnado del Comité de Igualdad de nuestro Instituto acudió al Campus de Tafira de la ULPGC para, por un lado, visitar el Espacio Violeta de su Biblioteca Central y , por otro, disfrutar de una jornada de convivencia tras un año de trabajo conjunto.

   La Bibliotecaria Jefa, Dña. Inma Carnal Domínguez, tuvo la cortesía de recibirles personalmente, para explicarles la historia y organización del Espacio Violeta de la Universidad.

    

 En estos enlaces puede verse la difusión que desde la ULPGC se dio al evento:

• https://www.facebook.com/bulpgc/photos/pcb.10159729994102221/10159729993992221/

• https://www.flickr.com/photos/bulpgc/sets/72177720299860897/

• https://www.instagram.com/p/Ce51hsqtW4S/?hl=es
  

Primer Certamen de Improvisación Literaria "Lucha Libro"

LUCHA  LIBRO

     La primera semana de junio tuvo lugar la celebración del “Primer Certamen de Improvisación Literaria Lucha Libro”. En nuestro cuadrilátero del salón de actos compitió por niveles alumnado perteneciente a distintos grupos de tercero y de cuarto de la ESO. En la última jornada, le tocó el turno sin embargo a los representantes de primero de Bachillerato. 

    En esta contienda, amenizada por el músico Daniel Marrero, no hicieron falta los puños, sino que los elegidos utilizaron como única arma su talento. Para derrotar a sus contrincantes debían escribir en un ordenador sus historias, a partir de cuatro palabras, que les fueron dadas en el momento. Y todo ello ante la mirada de un público expectante y en un tiempo máximo de cinco minutos.

    La primera batalla la ganó Yanira Hernández, de 3º E, mientras que en el segundo encuentro se alzó con la victoria Enmanuel González, de 4ºD. El jurado tuvo a bien proclamar vencedora de Bachillerato a Hashira Padrón, que, en un ajustado enfrentamiento, defendía el título representando a 1ºA. 

  

Labor Solidaria con ONG MANOS UNIDAS

Labor Solidaria.   ONG-Manos Unidas

    Hace unos días se ubicó en el IES Pérez Galdós una mesa informativa en la que se podía conocer la labor que realiza la ONG Manos Unidas en el mundo, así como adquirir algunos productos que tenían a su venta.

    La Comunidad Educativa de nuestro centro se ha implicado una vez más en esta causa solidaria. 

ACTIVIDAD EN EL JARDÍN CANARIO

 VISITA AL JARDÍN CANARIO

    El alumnado de 1º de la ESO ha visitado el Jardín Canario, en una actividad programada y coordinada desde el departamento de Biología y Geología.

 

Alumnado de 1º ESO A/B

     El alumnado ha tenido la oportunidad de conocer su historia y realizar un recorrido por las distintas zonas de esta joya de nuestra isla; la laurisilva, el palmeral, el pinar, el cardonal-tabaibal y los dragos fueron algunos de los lugares recorridos.

REPRESENTACIÓN DE LA OBRA "BODAS DE SANGRE"

 "BODAS DE SANGRE" EN NUESTRO CENTRO

    El viernes, 20 de mayo, la profesora del departamento de Lengua Castellana y Literatura, Emilia Cazorla, junto a su alumnado de la materia de Artes Escénicas representó en nuestro Salón de Actos la función Bodas de Sangre, de Federico García Lorca.

    Desde el Centro agradecemos la implicación del alumnado y profesorado por poner en escena una representación de tal envergadura. ¡Enhorabuena!

NUESTRO PATRIMONIO - AULA MUSEO

 NUEVA DENOMINACIÓN AULA MUSEO  

CARMEN MARTÍN AFONSO

     El miércoles 18 de mayo, tuvimos el placer de recibir en nuestro centro a nuestra antigua Directora, Dña. Carmen Martín Afonso con el objeto de descubrir la placa que otorga nueva denominación a nuestra Aula-Museo.

    Desde este día ha pasado a denominarse Aula - Museo Carmen Martín Afonso.

    Se celebró un sencillo acto que comenzó con unas palabras por parte del Director del IES Pérez Galdós, D. Vicente Ramírez.  

    A continuación, intervino el docente José Esteban Martín, miembro de la Comisión del Aula Museo (en representación de todasy todos sus componentes) y coordinador del Eje de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.

    Tras su intervención, Dña. Carmen Martín agradeció su nombramiento y dio paso a las actuaciones dramático - musicales por parte de nuestro alumnado de 2º de Bachillerato de la Modalidad de Artes.

    Las actuaciones fueron coordinadas por las docentes Estrella Cantero (Dpto. Música) y Elia Padrón (Dpto. de Lengua Castellana y Literatura).

    El acto concluyó con la intervención de D. Álvaro Moreno, Director Territorial de Educación en Las Palmas y el descubrimiento de la placa con la nueva denominación

     

CON VOZ Y ROSTRO DE MUJER

 VII Encuentro con Voz y Rostro de Mujer

       Una vez más en el IES Pérez Galdós se celebra el Encuentro Intercentro con Voz y Rostro de Mujer.  Los centros participantes han sido:

• IES Isabel de España
• IES Menéndez Pidal
• IES Pérez Galdós

    Desde cada uno de los centros se han realizado proyectos interdisciplinares mediante trabajo colaborativo.

    Los productos finales del trabajo desarrollado se muestran a continuación:

- IES Isabel de España:  ¡Gracias, Virginia!

    Desde el departamento de filosofía, bajo la coordinación de la profesora, Dña. Dulce Jiménez,  partiendo de fragmentos de “Orlando”, “Una habitación propia” y “Tres guineas” de Virginia Woolf, el alumnado desarrolla un proyecto que les lleva a reflexionar sobre la necesidad de derribar los estereotipos de género, conseguir igualdad de condiciones materiales para obtener la igualdad real entre hombres y mujeres y denunciar la alianza entre patriarcado y militarismo.
     

    Un hilo violeta nos une en esta consecución de un mundo más justo.

Producto Audiovisual: ¡Gracias, Virginia!

 - IES Menéndez Pidal:  Exposición fotográfica “Mujeres”

    En este proyecto participan 10 alumnas y alumnos acompañados de su profesorado coordinador, Elena Suárez y Celso Hernández.

El proyecto se hace extensivo a todo el claustro de profesorado del centro, así como el alumnado participante.

Producto Audiovisual:   "Mujeres"

    
 - IES Pérez Galdós.

    En nuestro centro, desde el proyecto "A Escena" y en colaboración con el eje de Igualdad se han desarrollado proyectos de trabajo sobre mujeres canarias.

•  Historia de Canarias. 2º Bachillerato F. 

    El trabajo está centrado en la figura de Isabel González, activista política de Tenerife, conocida por el pseudónimo de Azucena Roja (a partir de 1919). Participó en periódicos como el Socialista u Obrero Rojo. Fundó y presidió la Liga Femenina Socialista (Tenerife). Aunque en sus inicios fue afín al PSOE, a partir de 1921 estuvo más cercana al Comunismo. En 1936 fue nombrada concejala del ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife por el Partido Comunista

    Tras la Guerra Civil y después de casi diez años de estar escondida, Isabel González se pudo integrar a la vida legal sin ser perseguida ni procesada, aunque con una estricta vigilancia policial.

    Su marido, a día de hoy, continúa desaparecido.
    Azucena Roja destacó en Tenerife por su carácter vanguardista y revolucionario, siendo una de las
máximas exponentes por la lucha de la igualdad social y por razón de sexo en Canarias.

Producto Audiovisual 1:  Azucena Rojas

 Producto Audiovisual 3:  Mara González 

 

• Lengua Castellana y Literatura. 4º ESO. 

Producto Audiovisual 1:  Jane Millares. La Paz Mutilada

 

Producto Audiovisual 2:  Azucena Rojas. La esperanza nos mantiene 

 

• Latín. 4º ESO.

     El alumnado de Latín de 4º ESO bajo la coordinación de sus profesoras,  Mª Goretti Samper Varcárcel y Rosa Delia Rodríguez Pérez, ha hecho un análisis crítico sobre algunos mitos amorosos muy conocidos y ha realizado un trabajo artístico sobre ellos, creando sus propios relatos y podcast, y planteando algunos interrogantes para la reflexión.

 

    La Mitología Clásica nos ha transmitido muchos estereotipos sobre el Amor.

 

    El producto resultante se expuso el 8 de marzo en el hall del centro a modo de punto de lectura.

 Producto Audiovisual: La Mitología del Amor

 

• Comité de Igualdad.  Invocación a la diosa de Beltrane.  

    Inspirándose en la obra de Lucy Montgomery "Ana de las Tejas Verdes", las alumnas del Comité del IES Pérez Galdós han querido, con la invocación a esta diosa celta de la vida, afianzarse en su fortaleza de espíritu, en su amor a la libertad, en su respeto a la vida, a la Tierra y, sobre todo, a sí mismas.

   

Producto Audiovisual: Invocación a la Diosa de Beltrane

  

EXPOSICIÓN MUJERES EN LA MÚSICA

 EXPOSICIÓN: MUJERES EN LA MÚSICA

    El alumnado de 2º Bachillerato de Artes Escénicas, coordinado por el departamento de Música presenta la exposición a partir del trabajo realizado en el aula y contextualizado en el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.

1
CASTRO, Elena. Prólogo en BOTELLA, Ana María. Música, mujeres y educación. Composición, investigación y docencia. Valencia, PUV, 2018, p. 9.

 

Proyecto: "MÁS ALLÁ DE UN TE QUIERO ES UN TE CUIDO"

   "Más allá de un te quiero es un te cuido"

    Desde el área de Igualdad y Educación Afectivo-Sexual, se ha convocado el proyecto de innovación «Más allá de un te quiero es un te cuido», diseñado para intervenir con alumnas entre 14 y 17 años. Sus objetivos son:

1. Propiciar la autorreflexión de la autoestima y el autoconcepto y la reflexión sobre la construcción sociocultural del amor y las relaciones afectivas sexuales.
2. Identificar aspectos de las relaciones tóxicas a través de los mitos románticos y formas sutiles y evidentes de ejercer la violencia de género.
3. Dotar a las alumnas de herramientas que les permitan tener relaciones afectivas, sexuales y amorosas basadas en la igualdad, el buentrato y el respeto.
4. Conocer otros modelos de masculinidad igualitarios y conocimientos referentes a la igualdad y al feminismo.
5. Propiciar el inicio de proyectos de vida alejados de los mandatos de género y de las relaciones de control y dominación.

     En el IES Pérez Galdós, las alumnas de 1º de FPB, bajo la coordinación de la profesora Dña. Desirée Márquez del Toro, han participado en este proyecto de la Consejería.

 

    El proyecto, por tanto está orientado a la prevención de la violencia de género. Y como colofón a su trabajo, han realizado este producto audiovisual.

"Más allá de un te quiero es un te cuido" 

¡Enhorabuena a las alumnas y a su profesora!

TEATRO: "NO SÓLO DUELEN LOS GOLPES"

ASISTENCIA AL TEATRO

"NO SÓLO DUELEN LOS GOLPES" 

    El alumnado  de cuatro grupos de 1º Bachillerato del IES Pérez Galdós,  acudieron al teatro Víctor Jara, en Vecindario, para asistir a la puesta en escena del monólogo "No sólo duelen los golpes", de Pamela Palenciano, para prevención de la violencia de género y demás tipologías de violencia.

    La actividad se enmarca dentro del proyecto Jóvenes por la Igualdad que nace de la necesidad de realizar un prevención, sensibilización e intervención a través del ocio educativo contra la violencia.

    La acogida por parte de nuestro alumnado fue absoluta.

    

PROYECTO DEL MUSEO CANARIO

“Guía por un día”  

    El alumnado de 4º ESO D, coordinado por su profesorado, ha participado en el proyecto educativo desarrollado por El Museo Canario y en el que colaboran los departamentos de Lengua Castellana y Literatura; y Geografía e Historia.

    Con objeto de preparar sus intervenciones por el Día de los Museos, han realizado visitas al Museo Canario.

     El alumnado ha preparado durante semanas la actividad "Guía por un día" que han puesto en práctica posteriormente.

 

PROYECTO INVASORES DE NUESTRO ENTORNO

PROYECTO INVASORES DE NUESTRO ENTORNO

    El alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Ciencias de la Salud que cursa Biología y Geología participa en el Proyecto Educativo Invasores de Nuestro Entorno, realizando los talleres de disección de la culebra real de California en la isla de Gran Canaria.

    El objetivo de la actividad es sensibilizar al alumnado acerca del problema que causan las especies invasoras en entornos tan sensibles como nuestro archipiélago canario.

   Constituyendo además un punto de gran importancia en el Aprendizaje Significativo de nuestro alumnado.

    La actividad ha sido programada y coordinada por el departamento de Biología y Geología.

        

DÍA MUNDIAL DEL ARTE

 DÍA DEL ARTE EN EL IES PÉREZ GALDOS

 

    La proclamación del Día Mundial del Arte, una celebración para promover el desarrollo, la difusión y la promoción del arte, tuvo lugar en la 40ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO en 2019.

    El arte nutre la creatividad, la innovación y la diversidad cultural de todos los pueblos del mundo, y desempeña un rol importante en el intercambio de conocimientos y en el fomento del interés y el diálogo.  

    Estas son cualidades que el arte siempre ha tenido y tendrá, si continuamos apoyando entornos donde se promuevan y protejan los artistas y la libertad artística. De esta manera, al fomentar el desarrollo del arte también se fomentan los medios a través de los cuales poder lograr un mundo libre y pacífico.

    Cada año, el 15 de abril, las celebraciones del Día Mundial del Arte contribuyen a reforzar los vínculos entre las creaciones artísticas y la sociedad, a fomentar una mayor conciencia de la diversidad de las expresiones artísticas y a poner de relieve la contribución de los artistas al desarrollo sostenible. 

    Asimismo, esta fecha es la oportunidad de destacar la educación artística en las escuelas, ya que la cultura es el camino hacia una educación inclusiva y equitativa.

    Puesto que, hay mucho que aprender, compartir y celebrar en este Día, en el IES Pérez Galdós, el pasado 22 de abril se celebra este día con numerosas actividades y talleres, desde el proyecto espaciogaldos coordinado por el profesor del departamento de Geografía e Historia, Ramón del Pino con la colaboración del profesorado del departamento de EPV.

    Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato de Artes Plásticas, bajo la coordinación de su profesorado, diseñó y realizó talleres dirigidos a sus compañeras y compañeros de 4º ESO en el vestíbulo del centro, que disfrutaron de una formación previa sobre la conmemoración del Día del Arte, y seguidamente pudieron elegir el taller a realizar durante una hora.

    Entre los talleres destacaron:

• Intervención en tarros de cristal.
• Esculturas de cartón.
• Instalaciones de Arte Reciclado.
• Arte en Miniatura. Rincones del Pérez (Fotografía).
• Arte del modelado.
• Taller de Iconos.
• Taller de Hama Beads.
• Taller de arteterapia.
  
• Instalación de la Selección de Fotografía de Poesía Visual para el Cartel de las Jornadas de Medioambiente.
  

 

Día Mundial del Arte en el IES Pérez Galdós        

   

  

TALLERES Y CHARLAS FORMATIVAS

 CHARLAS Y TALLERES FORMATIVOS

     En nuestro centro durante el curso se han realizado diferentes talleres y charlas formativas para el alumando de diferentes niveles.

    Los mismos han sido propuestos y dirigidos desde el Eje de Promoción de la Salud y la Educación Emocional

•  Charlas Asociación para la Diabetes.

        El alumnado de 4º de la ESO ha participado en charlas formativas impartidas por personal de ADIGRAN (Asociación para la Diabetes de GC).

         El objetivo ha sido promover entre el alumando hábitos alimenticios saludables que prevengan la aparición de la diabetes en la población joven.

 

• Trastornos de la Conducta Alimentaria.

        El alumnado de 4º de la ESO ha podido escuchar y participar en nuestro Salón de Actos de interesantes charlas sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria, a cargo del personal de la Asociación Gull Lasègue

        El objetivo de las mismas ha sido concienciar y sesibilizar al alumnado acerca de las consecuencias de estos trastornos y la forma de prevenirlos. 

 

• Prevención de los ahogamientos.  

        Esta Charla formativa ha sido dirigida al Alumnado de 3º ESO.   

        A cargo de personal de la Plataforma "Canarias 1500 Km de Costa".  

        Distintos estudios han demostrado que estas campañas informativas, especialmente dirigidas a personas que viven en territorios de costa, son tremendamente eficaces en la prevención de accidentes.

 

•  Escape Room Virtual: "Un hombre problemático"

        La Asociación Española Contra el Cáncer en colaboración con Ngaro/Games ha instalado en el vestíbulo de nuestro Centro un Escape Room Virtual denominado "Un hombre problemático", para que todos aquellos grupos que lo desearan  pudieran realizar la actividad.

         

        La actividad ha sido trabajada desde las distintas tutorías de 3º ESO. 

 

 

•  Donación de Órganos.

        El alumnado de 1º de Bachillerato ha participado en una serie de charlas formativas, cuyo objetivo es la concienciación sobre la importancia que tiene donar órganos para salvar vidas. 

        

         Tras las charlas se han podido exponer y resolver todas las preguntas y dudas del alumnado. 

 

 

 

CAMBIO CLIMÁTICO Y POBREZA - CAMBIO CLIMÁTICO Y GÉNERO

   CAMBIO CLIMÁTICO - POBREZA Y GÉNERO

News.un.org

    El lunes 16 de mayo, alumnado de tercer curso del Grado de Geografía, de la asignatura Geografía y Educación Ambiental, de la ULPGC ha realizado, con alumnado del IES Pérez Galdós, dos talleres sobre Cambio Climático.  

    Uno de ellos sobre la relación entre el Cambio Climático y la Pobreza y el otro sobre esta misma relación, pero con el Género. 

    Estos talleres trataron de hacer ver cómo el Cambio Climático tiene graves repercusiones sobre la humanidad y cómo afecta especialmente a las comunidades que menos responsabilidad tienen en la generación de este problema, como son los países en vías de desarrollo, cuya contribución a la emisión de gases de invernadero es muy pequeña. 

     

    Asimismo, en el tema de Género, se trabajó el impacto del Cambio Climático en el aumento del número de matrimonios infantiles o el abandono escolar de las niñas". 

 

News.un.org

DÍA DEL LIBRO - 23 de abril

 Día del Libro en el IES Pérez Galdós

    El  23 de abril, se celebra el Día del Libro, este día fue fijado por la UNESCO en 1995, y es que justo alrededor de esta fecha, el 23 de abril, murieron tres grandes de la literatura universal. Miguel de Cervantes (murió el 22 de abril y fue enterrado el día 23), William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

 

 

Foto: AGEfotostock

 

    En el Centro lo conmemoraremos el pasado jueves, 28 de abril, en ambos recreos del turno de mañana a través de un acto sencillo y simbólico que detallamos a continuación:

 

 

• Lectura del manifiesto para contextualizar la efeméride. Elaborado por la profesora Rosa Rodríguez, del Dpto. de Latín.
  

• Lectura de Poemas por el alumnado de Literatura Universal (fragmentos seleccionados). 
  

• Entrega de los Premios del Concurso Literario anual que propone el Departamento de Lengua y Literatura Castellana, en sus distintas categorías y niveles educativos.

• Interpretación musical (voz y música en directo), de producción propia, presentada por el alumno Daniel Marrero, acompañado de la alumna Elena Padrón, de 1º A de Bachillerato-Modalidad de Artes.

 

    Asimismo, desde el martes anterior se colocó una mesa en el vestíbulo para la donación e intercambio de libros.  De esta forma se pretende animar a la participación del alumnado  y de toda la Comunidad Educativa.

    Adjuntamos enlace al vídeo elaborado por la tutoría de 2ºH de Bachillerato bajo la coordinación del profesor del Dpto. de Lengua y Literatura Castellana, Manolo Rodríguez, titulado "Epílogo" que conmemora esta importante fecha. 

 

 

"Epílogo" Día del Libro - IES Pérez Galdós 

UNIVERSIDAD. MODERNISMO. LA UMBRÍA DE ALONSO QUESADA

 

UNIVERSIDAD. MODERNISMO. LA UMBRIA DE ALONSO QUESADA

100 años de La Umbría de Alonso Quesada

    El jueves 7 de abril el grupo de Literatura Canaria del IES Pérez Galdós se trasladó al Aula 15 de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para asistir a la Jornada 100 años de La Umbría de Alonso Quesada que llevaba por título La Umbría en sus Contextos Estéticos.

 

    Durante toda la mañana el alumnado participó activamente de las disertaciones expuestas en torno a La Umbría de Alonso Quesada por profesorado de la Universidad de La Laguna y de Las Palmas de Gran Canaria. Las comunicaciones objeto de reflexión fueron:  La Umbría y el modernismo expuesta por David Loyola; La Umbría en sus contextos teatrales, Carmen Márquez; La Umbría y sus contextos plásticos, Estefanía Arencibia y, por último, Diálogos creativos con la Umbría, por el creador y director de escena Quino Falero quien trabaja en una propuesta escénica sobre La Umbría en donde aúna poesía, música y danza.