Día Mundial del Agua. 22 de marzo
AGUA
Hay países que yo recuerdo
como recuerdo mis infancias.
Son países de mar o río,
de pastales, de vegas y aguas.
Aldea mía sobre el Ródano,
rendida en río y en cigarras;
Antilla en palmas verdi-negras
que a medio mar está y me llama;
¡roca lígure de Portofino,
mar italiana, mar italiana!
Me han traído a país sin río,
tierras-Agar, tierras sin agua;
Saras blancas y Saras rojas,
donde pecaron otras razas,
de pecado rojo de atridas
que cuentan gredas tajeadas;
que no nacieron como un niño
con unas carnazones grasas,
cuando las oigo, sin un silbo,
cuando las cruzo, sin mirada.
Quiero volver a tierras niñas;
llévenme a un blando país de aguas.
En grandes pastos envejezca
y haga al río fábula y fábula.
Tenga una fuente por mi madre
y en la siesta salga a buscarla,
y en jarras baje de una peña
un agua dulce, aguda y áspera.
Me venza y pare los alientos
el agua acérrima y helada.
¡Rompa mi vaso y al beberla
me vuelva niñas las entrañas!
Gabriela Mistral
El pasado 22 de marzo se celebró el Día Mundial del Agua. En el IES Pérez Galdós el alumnado de diferentes niveles coordinados por su profesorado han desarrollado proyectos vinculados al objetivo de desarrollo sostenible número 6: Agua limpia y Saneamiento.
Desde los departamentos de idiomas (italiano y alemán), así como el departamento de biología y geología (materias bilingües: francés-español) han trabajado con finalidad doble.
Por un lado, mejorar habilidades en comunicación lingüística propias de las distintas lenguas extranjeras desde las que se proponen, y por otro creando conciencia para visibilizar la importancia del agua para la vida, sugiriendo la necesaria implicación de todas y todos en su cuidado.
Se les propone un material de trabajo del ODS, en el que a partir de pequeños vídeos obtienen y revisan vocabulario con diferentes propuestas de actividades, diseñando y elaborando mensajes con el léxico correspondiente, que materializan en diferentes formatos.
- Departamento de Italiano: “Giornata Mondiale dell’Acqua”
El alumnado que cursa la materia de italiano en 3º ESO nos muestra en este vídeo una síntesis de su proyecto de aula.
- Departamento de Alemán: “Wasser”
El alumnado que cursa la materia de alemán en los niveles de 1º a 4º de la ESO, una vez realizados los ejercicios de comprensión auditiva, escrita y lectura, elaboran frases claves y dibujos que plasman en cartulinas para el producto final.
- Depatamento de Biología y Geología: "Tírate al Agua"
El alumnado de 1º ESO, 3º ESO F Émile, de Biología y Geología, 4º ESO D Émile de Cultura Científica, 1º de Bachillerato-Bachibac y FPB, después del trabajo contextualizado en los ODS, ha elaborado gotas de agua decoradas y con mensajes que hacen ver la importancia de este recurso natural para la vida.
En sus mensajes, una vez más pretenden la implicación y concienciación de todas y todos en su uso y cuidado sostenible, y de ahí el nombre de su proyecto ¡Tírate al Agua!.
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