martes, 29 de junio de 2021

El teatro como herramienta en la Educación Ambiental


El alumnado de Artes Escénicas de 2º de bachillerato J y K del curso escolar 2020-21 (segundo año de la COVID) participó con entusiasmo e inteligentes aportaciones en la creación de estos dos trabajos audiovisuales que giran en torno al reciclado y que tienen como finalidad la reflexión sobre cómo gestionamos los residuos en nuestro día a día. Estos chicos y chicas, habiendo recibido unas pautas de trabajo, desde casi el principio, se hicieron dueños de la situación y en muchas ocasiones, como profesora, tuve que conformarme con ser una mera espectadora.

La necesidad agudiza el ingenio y lo que desde hacía varios años fue un espectáculo teatral pasó a convertirse, debido a la emergencia sanitaria, en este formato audiovisual. Lo que van a ver es solo una parte de un proyecto mayor. El público va a contemplar a unos jóvenes en un entorno real (el Instituto y sus alrededores) haciendo muchas veces lo que no se debería y no siendo conscientes de la gran cantidad de desperdicios que generamos. Sus actitudes negativas deben generar en los espectadores una reflexión que invite a modificar conductas relacionadas con los residuos y cómo los gestionamos diariamente. Las tres palabras mágicas: reducir, reciclar, reutilizar nos invitan a la acción para ser mejores en el cuidado de nuestro entorno.

Gracias a este alumnado por un ejercicio audiovisual tan útil como interesante.

Espero que lo disfruten.

¡Feliz verano!











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